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从两性心理学分析，成性在男性面前裸露身体，虽然有羞赧之情，但同时也有一份展现美好身姿的自豪感萦绕心头。щщщ.ъāńzんùòм而将自己的身体同时暴露在男性和女性面前时，内心的自我价值判断和认知就会发生改变。在同性面前暴露身体，你才真正感知了做人有三六九等贵贱之分。
“他妈的，她就是一个。”
象这种话，一定出自某位恶毒女性之口，男性一般不会说。男性公民一看到女性公民，眼睛都直了，信还顾得上说呀骂呀的？
就如此时此刻，看到那一双双明亮的眼睛静静地盯着你看，且是盯着你一丝不着的身体，那种羞涩感瞬间在心底腾起。而那一个个女生，简直就是一脸瞧不起或一脸同情，这个才最难受。
模台上立着一位胖胖的胡子拉渣的男人，看到有人开门出来，说了句：“5号模特，请你按照我的姿式坐在模台上。”
不需要过多介绍，这人一定是老师，而且这人叫王家明，据说是画画的专业指导老师。
这个胡子拉渣的男人亲自走到模台中央假石旁，款款落坐于台板上，向左侧伸直一只脚，另一只脚屈置于台上，尔后身子向假石一侧侧卧半躺，两手交叉平放在假石台上，尔后闭了双眼作假寐状。
作假寐状的王老师不忘嘴巴发出声音：“同学们，今天我们要画的是溪边浴美人！”
这句话刚一说完，全班同学“轰”得一声哄堂大笑。
哄堂大笑当然有道理，如此溪边美景，此时卧着一个傻乎乎的胡子拉渣的男人，居然叫溪边浴美人，不用看实景你也会破口而笑会心一笑。
“别笑，别笑，美人等回就到，我这是做示范。”老师不气不急，慢慢起身，慢条斯理地又补了一句，看来平时跟学生们幽默惯了，这算逗他们玩儿：“别笑，别笑，等回画不好的，中午别去食堂吃饭了，就给我留在画室里陪这位溪边美人，画好了再吃饭。”
老师这么一说，果然教室里一下子回归安静，再也无人说笑，看来这位老师不但幽默，也挺严肃。
“看清了吗？看清了就过来！”这句话应该冲5号模特说，该轮到她了。
该真刀真枪了，苏芬芳什么也没说，什么也没想，这时候脑子空白是好事，她紧紧抓住浴巾埋着头走到老师指定的地方，依照他刚才给的示范，木木的坐了下去，身子向侧一卧头一歪打算装睡。
“好的好的，不错！”胡子拉渣的王老师走到她身边：“来，把浴巾拿掉，别紧张。”
浴巾突然被这位老师抽走，赤光的身体立即一览无遗地展现在所有人面前。
amp;amp;（一秒记住）nbsp;还好让她当睡美人，否则绝对羞死。
纵然当了好几回画模了，每一次，羞涩感或浓或淡，都会有。
苏芬芳的身体僵硬的不得了，王老师用手拍拍她肩膀，嘴里念念有声：“放松……放松……放松……”
打太极拳还是按摩呐？！
不象打太极拳更象按摩！因为闭着眼的苏芬芳感觉一支粗糙的大手接下来不是拍她的肩膀，几乎是在摸她的嫩臂，那支手掌还或有或无于她身上各处一一亲密接触过，似取之有道点到为止，可感觉得出恋恋不舍。
“来，把脚伸直了！”居然一支手又上了她的大腿，把那条不听话的大腿给强行撸直了。
“这条屈起来，来……是这样的是这样的……”
听着那话声，一支手直接进入其大腿内侧往外扒拉，另一支手扳着她小腿向后弯曲。
弄得苏芬芳敏感异常，不自觉地抬起头来睁开眼睛看那腿处，那支手居然还放在那儿！
“对，就这样了。”
一看到苏芬芳蓦然抬头睁眼，这位老师连忙缩回手，嘴巴快速说了一句，极其自然，自然的什么事都没发生过，就象那支手在她身上掠过可无旁人觉察得到。
如果这不叫动手动脚，那只能归为艺术敬业！
让你摆姿式你不会，万一影响了学生提高画技，是你的错还是他的错？所以理该如此敬业。
“来，把腿再分开一点，再分开……再分开……”
除了苏芬芳自己的眼睛，估计全班所有同学的眼睛都可以为此作证，苏芬芳发现自己的最隐密的部位就这么毫无遮掩的，就近距离的暴露于那双眼睛之下，苏芬芳甚至真真切切地看到，那双眼睛居然盯着那里不走。
“都这样的吗？”连苏芬芳自己都开始怀疑，画模都得这样摆姿态吗？前几节课其他老师就不会啊？
“够了！你这不折不扣的流氓！”苏芬芳还怀疑呢，一声清脆的暴喝在教室里蓦然响起，憾如惊雷，震耳欲聋。
一个男生突然从座位上站起来，把画笔和油彩朝这边掷来。
在座所有的人都吃了一大惊，这声音太尖锐了，
那一声巨响，仿如晴天霹雳，震得本来安静的画室地动山摇的。
大家不约而同地把头转到发音处，一看，动怒的这个人是个小男生，人高高瘦瘦的，脸小小的，不知几时开始气得通红通红，双眼如铜铃，嘴还在打着哆嗦。
这人大家应该认识，包括全身裸裎于于模台上的苏芬芳。
谁？钱俊翰！一个很有个性很得女生青睐的小男生。
苏芬芳记得他，是因为有一次下课了，这个男生居然塞给她一张纸条，上面写着：你好，晚上想在运河边见你一面，行吗？
当时才来学校没几天的苏芬芳，居然不敢应约前往，她怕不测。亅亅亅
